Compania Google a anunțat că instituțiile de învățământ care decid să respingă tehnologia de inteligență artificială vor fi afectate direct de această decizie. Această măsură vine în urma opoziției exprimate de profesori, părinți și experți în dezvoltarea copilului față de implementarea noilor tehnologii în mediul școlar. Conflictul a intensificat după ce compania a activat chatbot-ul Gemini pentru elevii din clasele K-12 care utilizează platforma Google Classroom.
Sistemul de gestionare oferă școlilor posibilitatea de a activa sau dezactiva individual diverse instrumente, precum Gemini, Gemini Notebook sau funcția de căutare. În prezent, aceste funcționalități sunt dezactivate în mod implicit, rămânând sub controlul administratorilor de sistem care decid momentul activării lor. Totuși, există o limitare tehnică majoră, deoarece funcția de căutare este integrată direct cu inteligența artificială, ceea ce impune o alegere dificilă pentru școli.
Conform deciziei luate de companie, școlile care aleg să renunțe complet la utilizarea inteligenței artificiale vor pierde, automat, și accesul la motorul de căutare Google. Această integrare tehnică înseamnă că nu este posibilă dezactivarea exclusivă a componentelor de AI dacă instituția dorește să continue utilizarea produselor Google. Această situație pune administratorii de școli în fața unei dileme privind modul în care gestionează tehnologia în sălile de clasă.
Chris Phillips, vicepreședinte și director general pentru educație la Google, a susținut că școlile trebuie să aibă control asupra inteligenței artificiale în mediul de învățământ. El a menționat că este necesar să existe instrumente de control care să ajute administratorii să își gestioneze abordarea față de aceste tehnologii. Compania promite totodată că actualizează instrumentele de căutare pentru a fi mai potrivite procesului de învățare, oferind ghidare pas cu pas în loc de răspunsuri imediate.
Google ocupă o poziție de lider în furnizarea de tehnologie educațională, în special în SUA, având o prezență masivă în sistemele școlare. La nivel global, platforma Google Classroom este utilizată de aproximativ 150 de milioane de elevi și profesori. În plus, o parte semnificativă a elevilor folosește computere de tip Chromebook furnizate direct de către instituțiile de învățământ pentru activitățile zilnic de studiu.
Utilizarea platformelor digitale în mediul educațional a devenit un subiect de interes global, fiind însoțită de diverse controverse legate de securitate și control. În alte contexte internaționale, au apărut discuții despre introducerea unor dispozitive de înregistrare în tabletele interactive din anumite școli. Aceste incidente subliniază importanța monitorizării tehnologiei introduse în sălile de clasă pentru protecția elevilor și a integrității procesului de învățare.