Google a anunțat că va schimba modul în care instrumentele sale bazate pe inteligență artificială sunt puse la dispoziția elevilor, optând pentru dezactivarea lor implicită. Această decizie vizează utilizatorii de la grădiniță până la liceu și reprezintă o schimbare de direcție importantă pentru companie. Măsura vine după luni de zile de critici constante din partea părinților, a instituțiilor de învățământ și a unor oficiali aleși care au exprimat îngrijorări privind utilizarea tehnologiei.
Conform noilor reguli anunțate marți pe blogul oficial al companiei, asistentul Gemini, Gemini Notebook, Gemini in Classroom și motorul de căutare vor fi dezactivate automat pentru elevi. Utilizarea acestor funcții va fi posibilă doar în cazul în care administratorii școlilor decid să le activeze manual. Această decizie este o reacție la presiunea exercitată de autorități, precum primarul din New York, Zohran Mamdani, care a acuzat Google că încearcă să își folosească puterea de monopol pentru a impune inteligența artificială în școlile publice.
Implementarea acestor setări va avea loc la nivel global, începând cu Statele Unite, deși Google nu a stabilit încă o dată fixă pentru aplicarea modificărilor. Schimbarea implică și o dificultate pentru școlile care doresc să respingă complet inteligența artificială, deoarece funcțiile de IA sunt acum integrate profund în motorul de căutare. Chris Phillips, vicepreședintele Google responsabil de sectorul educației, a explicat că, în cazul unei interdicții totale, elevii nu vor avea acces la funcția de căutare Google și vor primi un mesaj de la școală.
Google a precizat că aceste modificări oferă școlilor mai multe opțiuni și că instituțiile de învățământ păstrează controlul asupra tehnologiei. Compania a menționat că funcțiile AI Mode și AI Overviews vor fi actualizate pentru a oferi o îndrumare pas cu pas în rezolvarea problemelor, evitând oferirea unor răspunsuri rapide și superficiale pentru temele școlare. Această abordare urmărește să combată utilizarea tehnologiei pentru finalizarea rapidă a sarcinilor de către elevi, o preocupare majoră a comunității educaționale.
Contextul acestei decizii este marcat de presiunea politică din SUA, unde senatorii Richard Blumenthal și Josh Hawley au cerut explicații companiei privind activarea implicită a IA pe dispozitivele școlare. Platforma Classroom este utilizată de peste 150 de milioane de elevi la nivel mondial, ceea ce conferă o importanță majoră deciziilor luate de Google. În septembrie, orașe precum New York și Los Angeles au anunțat deja planuri de restricționare a accesului la instrumentele de inteligență artificială pe dispozitivele utilizate în cadrul școlilor.
Precedentul acestei schimbări de politică se regăsește în deciziile locale luate deja de marile metropole americane. În New York, chatbotul Gemini este deja dezactivat pe dispozitivele Chromebook utilizate de elevi, în timp ce municipalitatea a solicitat Google să elimine rezumatele generate de inteligența artificială din rezultatele căutărilor. Administrația pentru școli din Los Angeles a declarat că analizează impactul acestui anunț asupra profesorilor și elevilor, în contextul necesității de a reglementa utilizarea tehnologiilor emergente în procesul de învățare.