Un elev de 13 ani din Bistrița, care a rănit o profesoară și doi dintre colegii săi în urma unui atac la școală, a fost externat marți, 27 octombrie, din Clinica de Psihiatrie Infantilă din Cluj-Napoca. După încheierea evaluării medicale, adolescentul a fost transferat la sediul Poliției pentru a fi audiat de către autorități. Incidentul violent desfășurat în cadrul unității de învățământ a generat o serie de măsuri de protecție și sancțiuni administrative imediate.
În urma atacului, tânărul a fost internat împreci împreună cu mama sa la Clinica de Psihiatrie Infantilă din Cluj-Napoca pentru a trece printr-o evaluare complexă. Reprezentanții Spitalului de Psihiatrie Infantilă din Cluj-Napoca au declarat că acest demers a implicat colaborarea cu familia, unitatea de învățământ și alte instituții competente. Scopul evaluării a fost înțelegerea situației și identificarea măsurilor de sprijin, formulând recomandări medicale și psihosociale individualizate pentru continuarea îngrijirii de specialitate.
După ce a părăsit spitalul, elevul a fost dus la Inspectoratul de Poliție Județean Bistrița-Năsăud pentru audieri oficiale. În acest context, au fost emise ordine de protecție valabile pentru o perioadă de un an, vizând profesoara și cei doi elevi răniți, dar și alți cinci colegi. Adolescentul este obligat prin aceste măsuri să mențină o distanță de cel puțin 50 de metri față de victime, de locuințele acestora și de școala unde a avut loc incidentul.
Pe plan educațional, Consiliul profesoral și Consiliul de Administrație al școlii au luat decizia de a exmatricula elevul de 13 ani. Această măsură administrativă a fost comunicată oficial Inspectoratului Școlar Județean Bistrița-Năsăud. Totuși, decizia de exmatriculare nu este definitivă în ceea ce privește parcursul educațional al minorului, deoarece acesta are posibilitatea de a se reînscrie la o altă unitate de învățământ începând cu anul școlar viitor.
Autoritățile de poliție și cele școlare monitorizează situația pentru a asigura siguranța comunității de elevi. Procesul de audiere și evaluarea psihosocială sunt esențiale pentru a determina pașii legali următori în acest caz. În paralel, instituțiile de învățământ și serviciile sociale rămân implicate în implementarea recomandărilor medicale pentru a gestiona consecințele acestui eveniment traumatic asupra elevilor și personalului implicat în incidentul de la școală.
Incidentele de violență în mediul școlar, care implică elevi care atacă profesori sau colegi, au mai fost raportate în trecut. De exemplu, în urmă cu doi ani, o elevă din Sectorul 1 a fost trimisă în judecată după ce a împins o profesoară. Recent, și o elevă din București a fost trimisă în judecată pentru violențe care au provocat lovituri la cap asupra unei doamne cadru didactic.